【導讀公務員考試網為您提供怎么把普通話說得自然呢？ 以下為具體內容：
少年，我看你骨骼精奇，是萬中無一的武學奇才，維護世界和平就靠你了，我這有本秘籍--->《葵花寶典》，見與你有緣，就十塊賣給你了!
咳咳，暖場完畢，進入正題。
第一式:發音標準
前后鼻音，平翹舌，鼻邊音等等等等，這些你要分清楚并且能夠發準確。
第二式:調值
陰陽上去，也就是我們俗話說的1234聲。
雖然在生活中不常見，但是確實是有人不能夠分辨1234聲的區別的。我給大家舉一個簡單的例子。
就比如說我們在抗日劇中很常見的這種片段，他們不存在很大的字音問題，但是他們的調值全部是用的四聲。
能準確的區分之后呢?把它發的飽滿。
第三式:輕重格式
輕重音格式把音節讀法上的輕重差異大致分為重、中、次輕和最輕四個級別
我們還是來舉一個例子。
句子:我想起來了。
“起來”的兩種不同的讀法，使句子具有不同的意思。
“起來”讀輕聲時作補語，“想”和“起來”之間的停頓較小，意思是對以前忘卻的事情重新想起;
“起來”讀本調時作謂語，“想”和“起來”之間的停頓較大，意思是我準備起床了。
第四式:停連
停連，顧名思義，停連是指停頓和連接，兩者就像一扇門一樣有開門就必定有關。
我們還是來舉個例子
1945年重慶談判
國民黨政府的談判代表對以周恩來為首席談判代表提出的和平協議難以接受。
一官員惱羞成怒地對我方代表咆哮道：“對牛談琴!”
周恩來微微一笑(很傾城)，不緩不慢地應了一句：“對，牛彈琴。”
場邊的人頓時發出了杠鈴般的笑聲。為周總理的機智感到萬分的佩服。
其實從發音的角度來看，周總理只是在對和牛之間加長了停頓，而表述出來的意思，那就有了完全的不同。
第五式:固定的搭配
讓我們再再再再再一次舉個例子。
最近很火的“川普”
普通話:你要看一看嗎?
川普:你要不要qio一下喲?
如果沒有上面的那一句原文，我相信很多人，是看不懂這句話的。
也就是說我們要用普通話中所慣用的詞語連接來表達我們的意思。
少年，
如果你多加研習
他日必成神功啊。
以上均為純手打，隨時歡迎提問。
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