【導讀公務員考試網為您提供考事業編（教師編制）有什么心得？ 以下為具體內容：
所謂做成一件事，就是不斷積累做成這件事的概率。怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。
世上沒有魔法，只有苦練。
簡單介紹下情況：
①2018年9月3日正式上崗，成為在編教師。
②2017年8月31日辭職，全身心備考教師編制。
③2017年7月拿到教師資格證。
④2016年過年后決心當老師。（自畢業以來，家人一直建議考老師，其實自小對教師職業有偏見，直到2016年家人的一句話“你考上老師有充足的時間打籃球”。當然直到考證考編后變為真正的熱愛。）
各階段準備所用時間：
普通話考試：一周（下班時間）
資格證筆試：一個月（下班時間）
資格證面試：十天（下班時間，輔導班，晚上）
編制筆試：半年（2017.09.01——2018.03.18）
編制面試：三個月有余（2018.04——2018.07）
上面是整個過程，下面說下各項成績和準備：
●普通話水平測試 91.5分（2017.02）
普通話學習建議用這個App（下圖），上面好聽的聲音特別多，印象最深的是一位大神錄了好多經典臺詞，比如《霸王別姬》選段，比如《康熙王朝》中的經典康熙怒斥群臣，戲感十足。一直在模仿他。特別佩服他，曾經花了很大功夫模仿他的《康熙王朝》，他回復了幾句，其中有鼓勵贊揚，最重點是反問我是不是山東人，感覺任何領域都有特別出色的人。還有一位大神的《我想和你虛度時光》，特別好聽的聲音。
另外，無論普通話備考，還是資格證面試、編制面試備考，建議發聲方式練習為腹部呼吸發聲，類似于唱歌如果用嗓子會很難聽，用腹部聽起來聲音渾厚好聽。
如果能考92分就可以到達一級。最近打算報名下半年的普通話考試，希望能考到更高分數，希望可以考到一甲。
●資格證筆試 85分；80分
筆試地點：
●教師編制考試筆試 81.3分，崗位第4名（招10人）
整個筆試備考過程，總體上心是很靜的。
出成績那天下午
●教師編制考試總成績第4名
備考編制的過程：
2018年山東省教師招聘錄用情況［數據來源：山東省教育廳發布的2018年《山東省高校畢業生就業質量年度報告》］
2014-2018年山東省招聘錄用情況
參加2018年教師招考的同學中，更多的是往屆生，而且很多考生是二戰、三戰，應試經驗豐富。
從2018年山東教師招聘考試學歷分布情況來看，仍以本科學歷（占比69.49%）為主。從近三年錄用情況來看，大中專學歷的比重逐年下降（2016年-2018年分別為：20.14%、19.18%、18.86%）。
成功上岸的心得：
●必勝的信念
●不留后路
●勤奮，刻苦。不瘋魔，不成活。
●自律者自由。一切按部就班，如作息、學習時間，不輕易打亂。
●建立強大的學習動機
內部驅動力和外部驅動力相結合。奧蘇貝爾內驅力分類：認知內驅力，自我提高內驅力和附屬內驅力。我認為最好的動機是三種內驅力結合起來：最主要對學習本身感到快樂，那種進步的快感，配合著優秀的成績可以在班級學校名列前茅，獲得相應的尊重和地位，最后在虛榮心滿足方面，會得到老師同學家人等的贊揚。形成合力，自然成績會好。
你有多渴望，就有多成功。
●知己知彼，百戰不殆。備考前清晰考試可能出現的所有題型。（各地區不相同）
語文
教育理論基礎
●學習方法
部分高考狀元的學習方法：
十分贊同這種觀點，不一定把所有時間用于學習，也應該有適當的休息和玩耍，可是只要學習了就一定要有進步。
非師范。自2011年畢業后斷斷續續的工作不想再提，2017年8月底辭職，用全部，或者說放棄所有破釜沉舟來備考。
在輔導機構培訓，九月份的第一次月考，共1000余人，排名500名。一度消沉，懷疑自己智商。直到在找尋學習方法時候發現核聚老師的“進步本”學習方法，加上自己的總結，在后來的考試中最好名次到達全校排名第一。講一個細節，第一次月考失利的打擊是巨大的，因為自己感覺付出了太多表面的努力，比如午飯從來沒有離開座位，是早晨買飯時候多買的的一份，無非是包子或者肉夾饃。也因為輔導機構的學生特別多，中午一起去買飯會排隊等很久。
在運用學習方法之前，是感激于他的一些話語觸動了我，比如：
這是最為觸動的幾句話，也因此，才會反思自己的學習方法問題。核聚老師既給了世界觀，也有方法論——“進步本”
在一個月的辛苦努力得到了一個班級中間名次的結果后，開始思考學習方法，開始用上面的方式記錄“進步本”。直到后來成績越來越好，直到考到全校第一名后，越來越多人詢問我的學習方法。我會讓他們看我的筆記本。
其中一位同學整本復印的我的筆記本其中一本：
我的“進步本”（16開本）
用“進步本”共116天，直到考前也在記錄。同時也是倒計時的過程，從備考那天起，就在進行倒計時在手機主屏幕的小組件里（用的是365日歷）
周期性復習：每天復習頭一天記錄的內容，每周復習記錄的全部內容。
一個摒棄不用的學習方法
曾經用過一個學習方法，別人告訴的，自己也在網上見到過，就是晚上睡覺前冥想回憶白天所學內容。不知是因為自己的懶惰還是怎樣，運用這個方法時候挺痛苦的，而且腦子里的東西模模糊糊也沒有條理，過了一段時間就不再使用。用“進步本”的方法是踏實心安的。
●記憶方法（強烈推薦）
一邊在背誦或腦海復述，一邊在白紙上畫線，畫一條表示簡答的一條或詩句的一句。
個人使用很好的記憶方式。中學生用的那種大演草本畫了七本（正反面）
●學習+總結
教學類作文常用名人名言
文言文閱讀
文化常識
詩歌鑒賞
教育學上的“主張和言論”類?？贾R點
教育學的常考易混人物及其成就
心理學、教育心理學中所有“影響因素”“如何培養……”題目
反復記憶所有簡答題
●復利法則
到這里，不得不提“復利法則”。前期的踏實積累基礎的過程未必是歡愉的，甚至會出現感覺付出很多而沒有收獲進步的現象，沒關系，別浮躁，堅持住挺過去，會發生質變，會看見自己的進步的路。
●健康的考試心理
備考所做：
●提早全面充分準備
各個方面：身體、心理狀態；物質等
把每日最佳狀態調節到考試的時間段
●重復的力量
刻意練習。熟能生巧。一萬小時定律：足夠專注+足夠頻率+足夠量。
●把握住能夠把握住的點滴
背過了的古詩詞或者教育知識簡答題會拍照，利用上廁所、排隊買飯或者其他一切可以利用的碎片時間來復習，不斷重復。
那段時間手機相冊內容是這樣的：
一些時間段可以在腦海中回想復習之前內容，比如在路上在公交車上，順利回憶出來算過關，否則立馬拿出書，掌握它！
●刷題，高質量地刷題。
成功的秘訣是努力，所有的第一名都是練出來的。
做完一題，真正掌握了就不再深究，否則把相關知識點，哪怕很小，也就研究透、記住它。
除了做紙質題目外，還要刷手機題目，無論教育類還是專業課都有對應的手機軟件，很多時間都可以拿來做。
筆試期間一共刷了四五個教育類手機軟件題庫（每個約有5000個題目），兩個專業課手機題庫。最終可以熟練到看一眼能知道答案。
●有“我就是第一名”的信念。把最終目標定高些，“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”我堅信自己會是第一名，也在朝這個目標努力，最終是第四名?？墒羌偃缥医o自己定目標是考上就行，第十名就行，可能最終我會失敗。
還留有一次考試的成績和排名，是過年放假前的期末考試，上面的總結就是基于這次考試。但是，全校排名并不好。
語文專業課中，基礎知識題目不可丟分。有一次學校發的是字音字形類題目，共8頁，100余道題目，我沒有出錯，前面同學很吃驚。很滿足我的虛榮心。
語文積累，同樣任何時候都不晚。
筆試準備中強調一點：
專業課中的作文
按照套路并且把字認真寫到最好。
套路：
題目形式新穎。比如我喜歡用類似對偶的形式，筆試時寫的題目大概是：努力創新，涓涓不壅（具體忘記了）。
我總結的較為新穎或容易被閱卷老師眼前一亮的作文題目（同樣適合于高考生）
開頭排比或者比喻寫好句子
中間小論點清晰、有力。
結局簡潔有亮點詞句。
把字寫好，下面我從網上找來的答題字體，相當好（不是說字形好看，而是閱卷老師會相當喜歡，清楚賞心悅目）。
平時用來臨摹的書：
有多種字體
備考心理調整：
整個筆試備考過程總體是前緊后松：前面更辛苦一些，隨著成績的進步，心里也是對學習是感覺快樂的，一切按部就班，沒有任何焦慮。
情緒上個人感覺重要的是：內心平靜而強大。心中有那個特別明確的目標，我就是要考第一名。不去太在意其他擾亂心志的雜事，也除最基本的社交外，幾乎是獨來獨往，因為本身自知不是個很有定力的人。
日常喜歡用的筆和筆芯：
當然少不了百樂P-700
插曲：握筆姿勢的改變
在備考筆試初期，用了一個月時間來改變握筆姿勢，過程很痛苦，感覺像是左手拿筆。之前握筆姿勢不對，寫字無名指會按到手心，筆放在虎口處，很難受而且寫字速度很慢。所以，決定改變二十余年錯誤的握筆姿勢。也最終證明：沒什么不能改變的，永遠都不晚。
面試：
重復、刻意練習，點點滴滴的進步來治療焦慮。
說平實點，我覺得面試只需做到兩點：背誦教案；反復試講。
最終效果：任何一篇課文不帶任何資料（包括課本）能夠流暢呈現。
其實我并沒有做到，沒有完全準備，面試時抽課題抽到一篇沒有講過的，在備考室流了五分鐘汗心想放棄腦子一片空白（監考老師十分貼心地給我拿來紙巾讓我擦汗）后鎮定下來，很多說辭是在考場發揮的。所以完全準備是必要的，反復試講是必要的。前者讓你自信，后者給你應對各種突發事件有自動化表現。
面試本質是表演，一個眼神一個動作都是戲。眼神要亮，要表現地心里眼里有學生。聲調起伏有變化，能聽出詢問驚訝驚喜等各種語氣。是交流互動的說話，而不是一個人在臺上慷慨激昂的演講的語氣。
關于教案：
借鑒很多人的基礎上，修改為自己的習慣方式，很費時間和精力整理：用手機WPS整理，用訊飛輸入法的語音輸入，然后排版成自己看得清楚明白的電子文檔，最后打印出來。如果有時間充裕，建議略讀課文也要準備，考到其他版本課文，也是經常的事。
整理的常用講課用語：
課文教案的電子文檔：
舉個例子：
打印出來的：
●基本素質
肢體語言、口頭語言簡潔不啰嗦。落落大方，不卑不亢。
凡事都可以練習，基本素質也是可以的。
方法：站墻根，練氣質。提高氣質的最快捷方式：挺拔！！站墻根目的就是為了變挺拔。（這樣看來面試跟表演課本質一樣，都有形體課和臺詞課）
在準備面試的三個多月里，每天站墻根。每天10-30分鐘不等，開始很累，慢慢會變成習慣。四點靠墻：頭、肩、臀部、腳后跟。21天法則，21天養成一個習慣。那段時間還養成另外一個習慣——左手刷牙。
●板書
工整，讓評委老師看出有練過的書法痕跡。
板書在某寶買的字帖學習
更喜歡王浩的粉筆字帖，可是已經絕版，在舊書網上還有賣的，價格可能會高一些。
特別好看的粉筆字。
●自信、微笑。大膽面對所有人。
人，有時真的需要“雞湯”：
面試備考越臨近考試，就越焦慮，會從上網找些句子來給自己打氣。比如：
輔導班樓道里的很喜歡的句子：
用了許久的壁紙：
這兩張壁紙是我用手機自帶的備忘錄打字然后截圖做的，你們可以根據自己喜好來做。原圖已經刪除，就重新做了下：
相信自己的付出，也相信自己的運氣，最終有個相對滿意的結果。
每個人都會很優秀
很仰望那些優秀的人，面對他們會有自卑感。可仍會在心里說：學習他們，去做，去模仿，同樣可以成為他們。
很多人的經歷、故事，讓我心向往之。
他的學習方法使我進步，他的一些文章給我力量。
他的充滿光芒的求學路，他的“休息不超過一分鐘”。
90后大學副教授，才華和顏值俱佳。
清華學霸馬冬晗的計劃表
蘇軾的“日課”
《漢書》約74萬字。
正在做示范課的清華附小的王峰老師。（2019.03.10）
有一天，我要站在他的位置。
后來
●教師作為一個職業，有諸多好處，比如專業發展渠道很多。
見到了名師薛法根、竇桂梅
●每天進步一點點。不應該只是在學習上，應該用在活著的每一天，也會這樣來跟孩子們講。
元旦前孩子們偷偷給的驚喜：
●有更多的時間讀書寫字及做想做的其他
●有更多時間到處走走
花果山
千佛山
濟南華山
趵突泉
大明湖
一些學校
寫在最后：經過考編，我得到了很多，比如一份較為穩定的工作，比如圓了畢業多年還想當一次學生的夢，可是最大的收獲是——知道了如何做成一件事。
路遙在《平凡的世界》里寫到：
我認為，每個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚決定個人的命運。
有時候會感嘆如果在過往的任何一天里有類似于此的認知，人生可能會有所不同吧。后悔以前的渾渾噩噩。悟已往之不諫，知來者之可追。都還不晚。
總是有人要贏的，那為什么不能是我？
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